> 新闻 > 民生 >

科技创新驱动乡村振兴 引导高校主动服务

2019-06-15 10:35:05     来源:中新网     责任编辑:刘欣

  央视网消息(记者 弟辰晨):“高校是农业科技创新的主力之一,积极承担和参与国家重大科技任务,在“十三五”重点研发项目农业农村领域累计牵头承担项目占总项目数的近40%。”6月12日上午,教育部“落实全教会奋进迎华诞”暨“1+1”系列活动发布会在西北农林科技大学举行,教育部科学技术司司长雷朝滋就《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-2022年)》文件制定情况以及相关工作取得的进展作简要介绍。

科技创新驱动乡村振兴 引导高校主动服务

  6月12日,教育部在位于陕西杨凌的西北农林科技大学召开新闻发布会,解读《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》,介绍有关工作开展情况,并答记者问。 央视网记者 弟辰晨 摄

  据悉,教育部围绕如何建机制、提能力、重实效,在2018年底印发了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-2022年)》,引导高校深度参与和主动服务乡村振兴的实施。《行动计划》是推动高校加快构建服务支撑乡村振兴科技创新体系的指导性文件。

  目前,已经有30余所高校制定了服务乡村振兴工作方案,13所高校成立了乡村振兴学院。

  “一直以来,高校大力推进校地、校所、校企之间的深度合作,探索建立了“太行山道路”“湖州模式”“曲周模式”等具有典型示范作用的科技服务模式。”在提到创新科技服务模式时,雷朝滋说,新时代以来,高校围绕乡村振兴持续创新,通过“专家大院”“科技小院”“科技大篷车”“百名教授兴百村”等多种农业科技推广的新做法,将高校科技成果和人才优势转化为推动农业农村发展的产业新动能,成效显著。据不完全统计,39所高校新农村发展研究院共建设了各类实验站300余个,院士、专家工作站500余个,各类农业推广示范基地和特色产业基地近1400个,服务涉农企业1700余家,示范推广新成果1万余项,新增产值近6000亿元。

  对于下一步工作计划,雷朝滋表示,把推进《行动计划》的具体落实作为今后一段时间的重要任务来抓,多方面着力推进:

  第一,统筹资源配置,加大政策支持。引导高校在“双一流”建设中加大对乡村振兴领域相关学科的投入;支持高校通过中央高校基本科研业务费等资源,加强对从事乡村振兴相关基础性研究、技术推广研究的科技人才和优秀创新团队的稳定支持。布局一批乡村振兴领域创新平台,建设交叉研究的前沿科学中心,鼓励高校进行评价机制改革,充分调动各类科技人员参与农业科技创新、农业技术推广服务的积极性。

  第二,落实立德树人,强化实践教育。聚焦乡村振兴战略实施中的重大需求,推进产教融合,加快一流农业大学、一流农业学科建设,在服务乡村振兴过程中,充分发挥创新实践、生产实践、扶贫实践等对高质量人才培养的重要作用,推动科技创新、人才培养、社会服务的有机结合,引导学生植根乡土乡村,将论文写在祖国大地上。

  第三,决胜脱贫攻坚,做好统筹衔接。打赢脱贫攻坚战是乡村振兴的前提和基础,实施乡村振兴战略是脱贫攻坚的巩固和提升,教育部将支持高校组织专家学者、科技服务团、博士生服务团等队伍,深入贫困地区,发动企业、校友等多方力量,帮助贫困地区打造新产业、完善产业链、拓展农业功能、发展新型业态,展现在脱贫攻坚和乡村振兴中的“高校力量”。

凡注明来源栾川网栾川广播电视网皆为原创,未经授权请勿转载